[2005.10.18 啟講於 馬來西亞古晉 / 編號： 52-149]
問：請問如何教導為人父母者，《弟子規》落實在日常生活中？
答：這個問題應該是說，假如我是老師，我要怎麼去引導孩子的父母來落實在日常生活中。當然一定要先以欲勾牽，當你教他的孩子回去很孝順，從來沒幫他盛過飯突然給他盛飯，他就高興得不得了，然後他就會主動的來跟你談。這個時候你就說你的孩子學習特別快，假如我們兩個好好配合，你的孩子以後一定是一個很成功的人，他就很高興了。這時候你再告訴他，教兒教女先教自己，我們當老師的也是這樣。你就講給他聽，慢慢他就會有那個使命感來做孩子的榜樣。
現在的家長比較現實，你只要把他的孩子教得愈好，他才愈有反應。你也不要期望二十個學生，二十個家長馬上跟你都很好配合，我們隨緣隨分。二十個學生裡面，有兩個人很積極配合，你就用多一點的時間去輔導。諸位朋友，這樣叫不叫偏心？這樣不叫偏心，這樣叫智慧。是！要在不平等當中看出平等，要在平等心當中演出不平等。因為每個人的家庭狀況不一樣，有一分的緣我們盡一分力，有十分的緣我們盡十分力。當這兩個家長有十分緣你盡十分力，他的小孩進步就特別快。等這些小孩的行為又讓其他的家長看到了，他們會覺得這個小孩好，怎麼做到的？因為他的家長很配合。那其他的緣分就能夠間接受影響。
節錄自 2005/10/18 古晉《弟子規》自由問答 【52-149-01】
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